Investigación
Investigación y docencia
La universidad ha sido una constante desde 2001. El método nace de la investigación: cómo se sopesa la evidencia, cómo fallan los sistemas y cómo deciden las personas.
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Cuatro miradas
Cada disciplina aportó una forma de mirar un problema. Las empresas usan las cuatro a la vez.
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Ingeniería mecánica
Sistemas, tolerancias y cómo fallan las cosas.
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Ingeniería biomédica, hasta el doctorado
La tecnología en contacto con el cuerpo humano, y la disciplina de la investigación: formular una pregunta y ponerla a prueba.
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Filosofía de la ciencia
Qué cuenta como evidencia y cómo se justifica el conocimiento.
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Gestión de servicios de salud, cultura y empresas
Cómo se organizan, se financian y se dirigen la atención sanitaria, el trabajo creativo y las empresas.
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Preguntas que recorren el trabajo
Estas preguntas se estudian en la práctica. Cada una se aprecia en la manera en que están construidas determinadas empresas.
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Evidencia y procedencia
Cómo muestra un sistema de dónde procede cada afirmación, quién la comprobó y qué sigue sin saberse.
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El juicio humano en el trabajo automatizado
Dónde ayuda la automatización y dónde una persona debe seguir al mando, con revisión, aprobación y un registro de quién decidió qué.
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Un registro para todo un ámbito
Por qué los ámbitos complejos necesitan un registro compartido y no otra herramienta más: un solo lugar donde se encuentran el trabajo, la evidencia y las decisiones.
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Idioma y acceso
Construir para lectores de muchos idiomas desde la primera versión, con las escrituras de derecha a izquierda al mismo nivel que las demás.
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Actuar bajo presión
Cómo siguen actuando las instituciones con información fiable cuando las condiciones son las peores.
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El método, en tres preguntas
- ¿Es real el problema?
- ¿Se puede construir y operar realmente la solución?
- ¿Creará un valor duradero?
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Docencia y transferencia de conocimiento
Como profesor a tiempo completo, la tarea ha sido convertir ideas científicas y técnicas complejas en un conocimiento claro, estructurado y útil, en la docencia, en la investigación y en el desarrollo de productos.
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Profesor universitario
A tiempo completo desde 2001, docencia e investigación.
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Mentor y evaluador
Mentor empresarial y evaluador de estudios de viabilidad para nuevas empresas.
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Asesor de empresas emergentes
Asesor en creación de empresas y emprendimiento.
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Conferencias y talleres
Conferencias especializadas y talleres sobre tecnología, producto y emprendimiento.
Colaboración académica
Abierto a investigaciones conjuntas, conferencias especializadas, talleres y programas de transferencia de conocimiento con universidades e instituciones de investigación.