Исследования

Исследования и преподавание

Университет остаётся постоянной величиной с 2001 года. Метод пришёл из исследований: как взвешивают доказательства, как отказывают системы и как люди принимают решения.

01

Четыре угла зрения

Каждая дисциплина добавила свой способ смотреть на проблему. В компаниях работают все четыре сразу.

  1. 01

    Машиностроение

    Системы, допуски и природа отказов.

  2. 02

    Биомедицинская инженерия, до докторской степени

    Техника, которая соприкасается с телом человека, и дисциплина исследования: поставить вопрос и проверить его.

  3. 03

    Философия науки

    Что считать доказательством и чем обосновано знание.

  4. 04

    Управление в здравоохранении, культуре и бизнесе

    Как организованы, финансируются и управляются медицинская помощь, творческая работа и компании.

02

Вопросы, которые проходят через всю работу

Эти вопросы изучаются на практике. Каждый виден в том, как устроены конкретные компании.

  1. 01

    Доказательства и их происхождение

    Как система показывает, откуда взялось каждое утверждение, кто его проверил и что пока неизвестно.

    Где это видно

  2. 02

    Суждение человека в автоматизированной работе

    Где автоматизация помогает, а где решать должен человек: с проверкой, одобрением и записью о том, кто что решил.

    Где это видно

  3. 03

    Единая запись для целой отрасли

    Почему сложной отрасли нужна одна общая запись, а не очередной инструмент: одно место, где сходятся работа, доказательства и решения.

    Где это видно

  4. 04

    Язык и доступность

    Продукт с первого релиза рассчитан на читателей многих языков, и письмо справа налево в нём полноправно.

    Где это видно

  5. 05

    Действовать под давлением

    Как организации продолжают действовать по надёжной информации в самых тяжёлых условиях.

    Где это видно

Концептуальное изображение с прежнего сайта основателя: человек и автоматизированная система работают над одной общей моделью места.

Метод в трёх вопросах

  1. Реальна ли проблема?
  2. Можно ли на самом деле построить решение и поддерживать его в работе?
  3. Создаст ли оно долговременную ценность?

03

Преподавание и передача знаний

Работа штатного преподавателя все эти годы состояла в одном: превращать сложные научные и технические идеи в ясное, структурированное и применимое знание, будь то преподавание, исследования или разработка продуктов.

  • 01

    Преподаватель университета

    В штате с 2001 года: преподавание и исследования.

  • 02

    Наставник и эксперт

    Бизнес-наставник и эксперт, который оценивает технико-экономические обоснования новых компаний.

  • 03

    Консультант стартапов

    Консультирует по запуску бизнеса и предпринимательству.

  • 04

    Выступления и семинары

    Профильные выступления и семинары о технологиях, продукте и предпринимательстве.

Академическое сотрудничество

Открыт для совместных исследований, профильных выступлений, семинаров и программ передачи знаний с университетами и научными институтами.

Предложить академическое сотрудничество